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Call for papers

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viernes, 22 de enero de 2010

CONSEJOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PÓSTERS

¿Y POR QUÉ VOY A PRESENTAR UN PÓSTER CUANDO PUEDO HACER UNA COMUNICACIÓN?

A menudo el formato póster es considerado de menor valor o prestigo (pensando en los méritos para el curriculum) que la clásica comunicación. Sin embargo, esta modalidad de participación ha ido ganando reconocimiento como una forma igualmente válida de presentar un trabajo, con sus propias ventajas e inconvenientes, pero no necesariamente de menor nivel que las ponencias. Si bien estas últimas destacan por permitir la comunicación directa y la posibilidad de debate en grupo, el póster presenta el beneficio de permanecer expuesto durante todo el evento, sin el condicionamento de horarios y de mesas paralelas que a veces nos hacen perder la oportunidad de visitar ciertas ponencias. Animamos por tanto a los participantes a considerar la posibilidad de presentar póster, lo que sin duda resultará beneficioso para las Jornadas (evitando una masificación de las comunicaciones que pueda obligar a descartar demasiadas) y para el propio participante, pues la realización de un póster no es menos compleja que la de una comunicación, y proporciona una valiosa experiencia de trabajo.

PRIMEROS PASOS

Existen multitud de recursos y técnicas para el diseño de un póster, y uno que está al alcance de todos es el programa Publisher de Microsoft, que está incluido en el conjunto de programas de Office junto al Word y el Power Point que tarde o temprano todos hemos tenido que aprender a utilizar. Recomendamos por tanto explorar las posibilidades del Publisher, que permite diseñar todo tipo de documentos de tipo gráfico de una forma intuitiva y cómoda. Hay quien utiliza también el Power Point o el Word para este fin, pero he de decir que no es recomendable, ya que estos programas no están capacitados para diseñar con precisión documentos de dimensiones especiales; el Publisher se ha ideado precisamente para cumplir esta función, y al ser de Office el manejo se parece en gran medida al de los otros programas citados, de modo que es fácil de aprender, ¿qué más se puede pedir?

Una vez hayamos escogido el programa (si es que usamos uno… ¡pues no está prohibido hacerlo a mano!) con el que vamos a trabajar, y antes de empezar a pensar en el diseño del póster, es conveniente determinar cuáles serán sus medidas exactas, para saber previamente de cuánto espacio disponemos y no llevarnos sorpresas de última hora (“¡El último párrafo no me cabe!” “¡Tengo que bajar demasiado el tamaño de letra!” y sustos similares). Para ello hay que tener en cuenta las limitaciones de espacio (en este caso 120 cm de alto por 70 cm de ancho como medidas máximas) y las posibilidades de impresión. Conviene localizar de antemano la empresa que nos va a imprimir el póster e informarse de las opciones de tamaño y precios; en un momento dado, se puede escoger una medida estándar que se aproxime (eso sí) a los límites establecidos, y que quizá resulte más barata que una cortada exactamente a deseo del consumidor.

Finalmente, si hemos escogido el Publisher como herramienta de trabajo, bastará introducir las medidas escogidas en la configuración inicial del documento, y ya estamos listos para comenzar a diseñarlo.

EL RETO DEL PÓSTER EN BLANCO

Diseñar un póster desde cero no es fácil, y una buena forma de empezar consiste en determinar qué elementos concretos queremos que aparezcan en él. Como consejo básico, recomendamos tener siempre en mente que: UN PÓSTER NO ES UN ARTÍCULO. Al igual que éste o, por ejemplo, las comunicaciones, el formato póster presenta cualidades propias en el modo de presentar la información, distintas a las que hay que tener en cuenta al redactar un artículo. El póster es fundamentalmente una herramienta visual, ideado para captar el ojo de un observador, y poco adecuado para inundar de detalles al lector. Por tanto, hay que aprovechar al máximo los recursos visuales: fotos, diagramas, tablas, etc., sin descuidar el contenido textual pero evitando que éste acapare todo el protagonismo del diseño. Por otro lado, el texto ha de ser claro y conciso, y estar ordenado y presentado de forma que suscite interés en el observador y le aporte información sin obligarle a leer la totalidad del contenido: es preferible dejar claros los conceptos fundamentales que saturar todo el espacio de papel con una letra minúscula que desalentará en seguida a cualquiera que tenga que leerlo de pie. Una táctica efectiva consiste en exponer los puntos principales mediante frases resaltadas (a mayor tamaño o distinto color que el resto del texto). Resulta útil pensar dónde preferimos que mire el observador y guiarle hacia ese punto: captando su atención de esta manera generaremos la posibilidad de que siga leyendo. Tenemos al alcance multitud de buenos ejemplos de este tipo de recursos: no hay más que fijarse en cualquiera de los carteles de anuncio que nos rodean a todas horas.

Por otro lado, es bueno reflexionar sobre el tipo de información que vale la pena suministrar en un póster. Al igual que el resto de participaciones de las Jornadas, el póster está destinado a dar a conocer un trabajo, exponiendo sus motivaciones, recursos, metodologías y, en su caso, conclusiones fundamentales o perspectivas de futuro, y aportar la posibilidad de contacto con el autor para aquellos que deseen ampliar información. Por esta razón es preferible centrarse en dichos aspectos fundamentales, captando así más fácilmente la atención del posible interesado, que siempre podrá profundizar en detalles más adelante mediante el diálogo o la posterior investigación.

VALE, PERO HÁBLAME DE COSAS CONCRETAS: ¿QUÉ TAMAÑO DE LETRA UTILIZO?

Una vez tenemos claro el tamaño del póster y el contenido concreto a exponer nos queda la parte más entretenida –y trabajosa– de todo el proceso: el diseño gráfico. Ayuda mucho comenzar realizando esbozos simplemente con lápiz y papel; de este modo quedarán localizadas las distintas áreas donde se irá acomodando cada párrafo, imagen o diagrama. A partir de aquí, me remito al grupo BCM (organizadores de congresos médicos) y a sus consejos para la elección de detalles como el color, el tipo de letra, o las principales estrategias para evitar errores comunes, expuestos con apreciable claridad en el siguiente documento:

http://www.bcmedic.com/congresosepar2005/INSTRUCCIONES%20PARA%20LA%20REALIZACION%20DE%20POSTERS%20SEPAR.pdf

No hace falta decir (pero yo lo hago, por si acaso) que este tipo de sugerencias abunda en la red y para ampliar información no hay más que echarle un poco de interés y explorar… sin olvidar que todo sabio consejo que encontremos vale por diez si se comparte con los demás.

Esperamos que estos pequeños comentarios hayan despertado en vosotros el interés que se merece este formato tan discriminado como interesante y os ayuden en caso de que decidáis llevarlo a cabo. ¡Valor y al póster!

martes, 19 de enero de 2010

CALL FOR PAPERS

PRESENTACIÓN

Franquear: tr. Abrir camino, desembarazar, quitar los impedimentos que estorban e impiden el curso de algo

Tras las dos exitosas ediciones de las Jornadas de Estudiantes de Musicología y Jóvenes Musicólogos celebradas en la ESMuC (Barcelona) y coordinadas por la Jove Associació de Musicologia (JAM), este año los estudiantes de la Universidad Complutense de Madrid hemos decidido dar un impulso al evento celebrándolo en la Facultad de Geografía e Historia, con el apoyo del Instituto Complutense de Ciencias Musicales y el grupo de investigación MUSYCA (Música, Sociedad y Creatividad Artística).

Con este cambio intentamos, por un lado, convertir estas jornadas en un punto de encuentro para todos aquellos estudiantes e investigadores que están trabajando en temas relacionados con la música, dejando de lado barreras académicas que en el pasado han dificultado el diálogo entre estudiosos de distintos campos. En este sentido la facultad de Geografía e Historia, que acoge además los grados de Historia del Arte e Historia y Ciencias de la Música, es un espacio idóneo para desarrollar esta labor. Al fin y al cabo, es en la interacción entre disciplinas donde surge el conocimiento. Como iniciativa adicional, las Jornadas se celebran por primera vez en una sede universitaria, contribuyendo así a reforzar las redes de contacto entre estudiantes de conservatorio y de universidad.

Este año también hemos decidido ampliar el espacio dedicado a los alumnos para la presentación de comunicaciones o pósters acerca de las investigaciones que estén realizando. Por ello alentamos a los estudiantes a que aprovechen esta oportunidad de acercarse a los formatos habituales de un encuentro científico mediante la participación activa. No es necesario que las propuestas estén basadas en investigaciones completadas; todo trabajo en curso es bien recibido, pues la prioridad es proporcionar a los estudiantes la oportunidad de madurarlos en un contexto de debate académico.

Proponemos los siguientes ejes temáticos para la presentación de propuestas:

- Marcos teóricos y metodológicos en la investigación musicológica. La musicológica ofrece un amplio abanico de posibilidades de investigación. Más allá de esa diversidad, es interesante reflexionar no sólo sobre los temas sino también sobre los enfoques, metodologías y técnicas en que se apoyen dichos trabajos con el fin de abrir nuevos e inovadores horizontes dentro de la investigación musicológica.

- Más allá de la Musicología. Numerosas disciplinas se han interesado por el estudio de la música desde muy diversos enfoques. La música ha sido el punto de mira de campos tan dispares como la Sociología, los Estudios Culturales, las Ciencias de la Comunicación, la Filología, la Filosofía, la Pedagogía o la Antropología. ¿Qué aporta cada uno de estos campos al conocimiento de la música? ¿Cómo podemos aprovechar esta diversidad? ¿Qué recursos metodológicos y teóricos comparten estas ramas del saber en el estudio de la música?

- Retos en el estudio de la cultura. La música siempre ha constituido una excelente vía hacia la comprensión de todo tipo de culturas. El estudio de lo musical aporta un conocimiento práctico sobre determinados aspectos de la cotidianidad del ser humano, tales como los procesos de interacción, la construcción de identidades y redes sociales, la redefinición de espacios y la hibridación de culturas. Profundizar en estos aspectos nos puede ayudar a establecer puentes de diálogo en un contexto de interculturalidad.

NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS

Se aceptan participaciones en forma de comunicación y póster. Las comunicaciones consistirán en una exposición aproximada de 15 minutos y 5 minutos adicionales para debate. Se suministrará a los ponentes material de reproducción audiovisual. Los pósters permanecerán expuestos durante el transcurso de las Jornadas. Las medidas son libres, no pudiendo sobrepasar los 120 cm de alto y 70 de ancho por condiciones de adaptación a los paneles de fijación.

Las propuestas han de enviarse a la dirección de correo electrónico 3jornadas@gmail.com, no más tarde del 26 de febrero de 2010. Se deberá incluir la siguiente información:

- Nombre y apellidos
- Centro, carrera y curso
- Mail y teléfono de contacto
- Tipo de participación (comunicación o póster)
- Título y resumen de la propuesta (250 palabras)
- Grado de desarrollo del trabajo presentado (propuesta de investigación futura, trabajo de clase acabado, investigación de doctorado en curso, etc.)

La comisión organizadora anunciará las propuestas aceptadas a partir del 8 de marzo de 2010. En este blog se irá proporcionando información sobre todo lo referente a las Jornadas, así como materiales de ayuda para la realización de comunicaciones y pósters.

Esperamos veros en las Jornadas.